AVALIANDO O PROJETO DIDÁTICO

O  projeto intitulado Valores Humanos na Sociedade se encontra em fase de desenvolvimento.Está sendo trabalhado nas disciplinas de L.Portuguesa,História,Geografia com mediação da STE. Apresentou, até o momento, uma grata surpresa. Não foi planejada para essa fase uma ação coletiva de solidariedade. No entanto o filme A Corrente do Bem estimulou nos alunos o desejo de contribuir para melhorar a realidade local.Tal fato exigiu que a flexibilidade fosse colocada em pratica. Foi necessário uma mudança nos planos.

Nesse primeiro momento decidiram ajudar um morador da comunidade e já estão pensando no próximo passo.Estão promovendo arrecadações para construir um local de moradia,pois o mesmo reside em um barraco de lona e é dependente de álcool.Após essa atividade pretendem,se for de vontade do mesmo,encaminhá-lo para uma clínica de recuperação.Para isso pretendem pedir ajuda para a assistência social do município.

Os demais itens foram desenvolvidos normalmente e percebi que a inclusão das tecnologias no processo provocaram um interesse maior sobre o tema.A possibilidade de manusearem essas tecnologias faz com que os alunos se sintam valorizados e sedentos de saber.Consequentemente,com o conhecimento adquirido, se tornam capazes de contribuir para uma convivência em harmonia.

Enfim,podemos afirmar que os objetivos estão,gradativamente,sendo alcançados e que, sem sombras de dúvidas, o uso das mídias contribuem, e muito, para uma aprendizagem significativa.

“A importância dos recursos tecnológicos na aprendizagem do aluno.”



        

A vida exige que sejamos alfabetizados tecnologicamente. É uma exigência do cotidiano que saibamos como usar as tecnologias que movimentam a sociedade.Diante disso,precisamos pensar em alfabetização tecnológica para todos, pois quem não compreende a tecnologia não vai poder opinar sobre o que fazer com ela.         

Nesse contexto é importante considerar que a escola é um lugar especialmente adequado para a promoção da inclusão digital, uma vez que a grande maioria dos jovens a frequenta num tempo em que estão bastante abertos ao aprendizado. Além disso, o uso coletivo que ali se pode dar as mídias tecnológicas torna a inclusão digital a partir das escolas um investimento socialmente relevante.

Diante da necessidade de se criar posturas autónomas e críticas sobre as tecnologias é de suma importância a compreensão sobre as mesmas.No caso do aprendizado sobre as tecnologias,é preciso, além de aprender a usar, ser capaz de dizer para que usar e para que não usar e,ainda, ser capaz de dizer como deve ser a tecnologia a ser usada.Dessa forma,é necessária uma reflexão ampla sobre a importância dos profissionais da educação nesse processo.