A substituição,não da pessoa-professor,mas de muitas atitudes do educador já está gradativamente acontecendo.Os próprios educandos exigem isso quando demonstram desinteresse pelas aulas e despreso pela escola.Tal fato evidencia que,infelizmente,os educadores estagnaram-se no tempo com uma metodologia de simples transmissão de conhecimentos.
Como solução apresentam-se as tecnologias como se fossem promover um milagre diante da ineficácia do educador.Desconsideram que a construção do conhecimento ocorre de forma coletiva mediada por sentimentos entre os integrantes do processo ensino aprendizagem.
Portanto,se objetivamos a educação do homem em sua totalidade a pessoa do educador jamais será substituida pela maquina.Entretanto as atitudes utilizadas, até então, precisam ser totalmente revistas.A simples transmissão de conteúdos deve ser substituida pela construção criativa capaz de contribuir para a formação de cidadãos felizes que consigam viver em harmonia,que saibam trabalhar em equipe,que respeitem as diferenças,que ousem e criem.E essa construção coletiva dos saberes pode ,com certeza,ser promovida pelas maquinas com a mediação do educador.
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